Ejercicios con el Pasado del Verbo "BE"

Traduce al Inglés utilizando el pasado del verbo BE

1-¿Era pequeña? Was it small? _________________________________________
2- Era joven ___________________________________________________
3- Éramos felices ___________________________________________________
4- Era viejo ___________________________________________________
5- ¿Ella era alta? ___________________________________________________
6- Eras fuerte ___________________________________________________
7-Erais bajos ___________________________________________________
8-Éramos guapos ___________________________________________________
9-Estábamos en Sevilla _________________________________________________
10-Estaban en Burgos _________________________________________________

11- ¿Era él joven? Was he young? _____________________________________
12- ¿Era bonita? _________________________________________________
13- ¿Éramos felices? _________________________________________________
14- ¿Era difícil? _________________________________________________
15- ¿Ella era alta? _________________________________________________
16- ¿Eras fuerte? _________________________________________________
17-¿Erais bajos? _________________________________________________
18-¿Éramos guapos? _________________________________________________
19-¿Estábamos en Madrid? _____________________________________________
20-¿Estaban en Valencia? ______________________________________________

21-No había pan There wasn't bread________________________________
22-¿Había mantequilla? ________________________________________________
23-No, no había _________________________________________________
24-¿Había huevos? _________________________________________________
25-No había helado _________________________________________________
26-¿Había agua? _________________________________________________
27-No había agua _________________________________________________
28-Había queso blanco_________________________________________________
29-Había pan _________________________________________________
30-Había huevos _________________________________________________

31- There_______any sandwiches
32- _______there any rice ?
33- There_______some soup
34- _______there any salad
35- There_______some cheese
36- _______any potatoes?
37- There_______some sandwiches
38- There_______ any cheese
39- _______there any chips?
40- There_______some apples

Comparativos / Superlativos (1)

Intenta averiguar qué opción debes utilizar.

Pulsa en el siguiente enlace: Comparativos /superlativos (1)


Este quizá sea algo complicado, pero podéis intentarlo:

Colocar las palabras en el orden correcto entre las dos líneas

Frases relacionadas. Escribelas en el cuaderno. Ordena las que están en inglés:

1. Esa silla parece más cómoda que la mía.	1. That looks than chair more comfortable mine.
2. El Nilo es más largo que cualquier río de España.	2. The river longer in Spain is Nile than any .
3. La película fue más aburrida que una noche con tu familia.	3. The night film was boring family than a with more your .
4. Hace mas frío en Teruel que en Ávila.	4. Teruel than Avila is colder .
5. Una moto es más económica que un camión.	5. A truck economical than is a more motorcycle .

Nuevo ejercicio para hacer en el cuaderno de clase:

Lee los datos y después elige la frase correcta:

1. James tiene 1,80 y Mark tiene 1,70

a: James is more tall than Mark
b: James is smaller than Mark
c: James is taller than Mark

2. Chris saca notable en todos sus exámenes y James los suspende

a: Chris is more cleverer than James
b: Chris is cleverer than James
c: Chris is intelligenter than James

3. Mi casa tiene 100 metros cuadrados y la de John tiene 120.

a: John's house is more big than mine
b: John's house is bigger than mine
c: John's house is biger than mine.

4. Jane es delgada pero Sarah es gorda

a: Sarah is fatter than Jane
b: Sarah is more fater than Jane
c: Sarah is fater than Jane

Complétase los espacios en blanco con la forma apropiada de los adjetivos que aparecen entre paréntesis, de acuerdo con los datos que se dan en cada cao. Además es necesario añadir alguna palabra adicional para completar la frase.

a) The book weighs 2 pounds. The box weighs 2 pounds, too. The packet only weighs 1 pound.

1.- The book is _______________ the packet. (heavy)
2.- The box is ____________ the book. (heavy)
3.- The packet is ____________ the book. (heavy)
4.- The packet is ____________ the box. (light)
5.- The packet is _____________ of all. (light)

b) The blue car cost £1,000. The red car cost £500. The green one cost £200.

6.- The bleu car is ______________ the red one. (expensive)
7.- The green car is ______________ the red one. (expensive)
8.- The blue car is _________________ of all. (expensive)
9.- The red car is _________________ the blue one. (cheap)
10.- The green car is _________________ of all. (cheap)

DIBUJOS PARA COLOREAR

Dibujos imprimibles para poder colorear.

Pulsa el dibujo y se abrirá la imagen en un documento que puedes imprimir.

ACTIVIDADES CON ROPA

Pensadas para 5º de Primaria, podrás hacer las actividades si pulsas sobre la imagen de abajo.

ACTIVIDADES CON ANIMALES

Para 4º de Educación Primaria. Actividades con animales, para jugar y aprender.

Pulsa la imagen para acceder al juego.

POESÍA CANTADA

Encuentro en la página de la Diputación de Valladolid, bajo el título de Poesía Necesaria "IV Congreso Internacional de la Lengua. Valladolid 2003" un CD de descarga gratuita en el que se encuentran diversas canciones basadas en poesías de autores conocidos.

Pinchad los enlaces para escucharla:

01. "La poesía es un arma cargada de futuro" (Gabriel Celaya) - Paco Ibáñez

02. "Nanas de la cebolla" (Miguel Hernández) - Joan Manuel Serrat y Alberto Cortez

03. "Fe mía" (Pedro Salinas) - María Dolores Pradera

04. "La venganza del mar" (Manuel Rivas) - Marina Rossell

05. "Calambur" (Angel González) - Amancio Prada

06. "Eros con bastón-serenata" (Federico García Lorca) - Eliseo Parra

07. "Amor más poderoso que la vida" (Jaime Gil de Biedma) - Luis Delgado

08. "Porque es menor el mal comunicado" (Antonio Carvajal) - Javier Ruibal

09. "De ti" (Rafael Alberti) - Rosa León

10. "Retrato" (Antonio Machado) - Alberto Cortez

11. "Cante hondo" (Manuel Machado) - Javier Coble

12. "Advenimiento" (Jorge Guillén) - Germán Díaz

13. "Las nubes" (José Hierro) - Inés Fonseca

14. "Autobiografía" (Luis Rosales) - Carlos Montero

15. "Con los cinco pinares" (Claudio Rodríguez) - Ismael Serrano

16. "Desnudos" (Juan Ramón Jiménez) - Javier Bergia

17. "Donde habite el olvido" (Luis Cernuda) - Javier Paxariño

18. "Canción de cuna" (Antonio Piedra) - Joaquín Díaz

19. "Consejo para ciudadanos pacifistas" (Luis García Montero) - Lorena

20. "A la inmensa mayoría" (Blas de Otero) - Adolfo Celdrán

EL VERBO

Para repasar teoría y ejercicios sobre el verbo pulsa el siguiente enlace:

http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/lengua/verbo.htm

HANGMAN GAME. Meses

MATERIALES DIGITALES PARA EL APRENDIZAJE ACTICO DE LA ORTOGRAFÍA

Ejercicios interactivos de ortografía.

Consejería de Educación de la Junta de Extremadura

TEXTO DESCRIPTIVO LITERARIO (Retrato)

El texto descriptivo, en este caso un retrato de una persona, provoca en el receptor una imagen tal que la realidad descrita cobra forma, se materializa en su mente.

Doña Uzeada de Ribera Maldonado de Bracamonte y Anaya era baja, rechoncha, abigotada. Ya no existia razon para llamar talle al suyo. Sus colores vivos, sanos, podian mas que el albayalde y el soliman del afeite, con que se blanqueaba por simular melancolias. Gastaba dos parches oscuros, adheridos a las sienes y que fingian medicamentos. Tenia los ojitos ratoniles, maliciosos. Sabia dilatarlos duramente o desmayarlos con recato o levantarlos con disimulo. Caminaba contoneando las imposibles caderas y era dificil, al verla, no asociar su estampa achaparrada con la de ciertos palmipedos domesticos. Sortijas celestes y azules le ahorcaban las falanges .

Manuel Mujica Lainez, Don Galaz de Buenos Aires

FUNCIONES DEL LENGUAJE

SISTEMAS DE COMUNICACIÓN NO VERBAL

TIPOS DE TEXTOS

LA COMUNICACIÓN

Actividades de Lenguaje para 1º de ESO.

Pulsar sobre la imagen para ir al enlace

ESCRITORIO DE VERANO

Pasando un rato me dedico a mirar algunas páginas en internet y tengo la suerte de encontrar algo que me ha llamado la atención: La Junta de Castilla y León presenta lo que denomina Escritorio de Verano. Un conjunto de juegos que tienen la doble vertiente de lúdicos y educativos. Como me ha parecido muy interesante, os pongo los enlaces para que podáis disfrutar de unos buenos momentos de ocio.